中医,是螃蟹还是鲍鱼?

2010-10-25 10:56 楼主
作者:百家合符家庭中医保健普及班二期学员 刘三军
2010年10月1日到6日,国庆放假期间,通过乌有之乡网站的报名,我参加了北京百家合符咨询公司组织的家庭中医保健培训班(第二期)的学习,感觉精神和身体上都颇有收获。
第一天,是两位社会知名人士:郭松民和韩德强先生的讲座,内容是关于中医现状、中医与中国社会的关系、对中医的理解与认识等,我理解为中医的社会性的研讨。两位老师都是我很尊敬的人,他们演讲闪耀着这个国家真正的脊梁的精神:高尚、纯洁、真诚、对人民和国家热烈的爱。他们的见解发人深省,他们的思考深沉而真挚,他们在不断地探索,在勇敢地跋涉。他们的良知与思考,是中国民族以屹立不倒的支柱。
第二天,上午是著名中医、《挽救中医》作者吕嘉戈先生的讲座,内容是中国哲学方法、中医与中国文化的关系、中医的指导理论与哲学。吕老师经过多年的深刻思考与研究,拂去中国文化中的迷眼乱花,剑锋直指文化中的核心问题-中国特有的哲学方法。对于哲学,我们并不陌生,很多人都学习过哲学,有的人还深入透彻的研究。但是没有想到,哲学的背后原来也是有哲学方法的,哲学的形成、表达方式、推演模型过程,都直接反映了哲学方法的存在与重要性。吕老师的阐述高屋建瓴,对于我们这些正在苦苦思索如何振兴中国文化的人来讲,确实有拨开迷雾的指导意义。
吕老师从中国的哲学方法入手,讲述了中医的理论、哲学。有两点我感受很深:一是吕老师对中国文化背后所蕴含的中国哲学方法的提炼和概括;二是吕老师对中医的指导理论和哲学基础的阐明。中医是用哲学在治病,这个哲学是什么?阴阳五行和中医的关系如何?气、经络是如何被中国的先人用何种方法把握到的?对上述问题吕老师都作了深刻阐述和解答,其见解和观点意蕴深远,我想将来肯定会对中国文化的走向产生影响的,也很值得我们在他的基础上继续深入研究。
第二天下午到第六天,是聂晓萍老师、王历秀老师的教授课程了,聂老师是主讲,王老师是中医推拿的专家,作为副讲,这是我们这次培训的主体课程。 聂老师医术精湛、医德高尚,有着非常丰富的中医临床经验。她曾作为志愿者医生,在汶川地震以及后续的几次自然灾害中,自愿、无偿向灾民们提供医疗服务,前后历时一年半的时间,救助了无数的灾后病人,灾区的百姓与聂老师建立了深厚的感情。王老师是聂老师师出同门的同学,也是中医外治的专家,临床和实际经验极为丰富。
随后的几天中,我们系统学习了艾灸、推拿、刮痧、拔罐、辨证施治,包括熟悉操作工具、操作手法、实际演练,如何根据不同病症,施行不同的治疗,如何寻找经络,辨认穴位,何时应当补,何时该泻。对运用上述手法进行日常保健,进行了比较全面的讲解和实际操作,对多种常见病、多发病,包括常见的疑难病,也教授了治疗和早期预防的方法。
我个人感觉收获最大之处是:
(1)系统学习了常见经络、常见穴位的认知和定位,知道了很多针对特定病因的穴位和经络,这是很重要的中医基本功。因为这些经络和穴位,与五脏六腑、身体各部分是有特定的关联关系的,打通这些气血的通道,气血流畅地运行,身体整体环境自然就会改善,疾病自然就会得到遏制,随着正气上升,邪气下降,人体自然会康复。而且这种康复,不仅仅是病灶局部的康复,而是人体整体体质的提高和改善,这是中医治疗的优势所在。
(2)对中医外治中的艾灸、推拿、刮痧、拔罐,基本熟悉了其实际操作。因为培训中非常重视实际操作,每个人都要进行实际操作(这种实际操作,培训人员们其实是担负着很大的风险的,艾灸、拔罐都是要动用明火的)。并且基本每7个人配备一个小组长,组长为以前的学员或者有中医经验的人员,指导每个人的操作,错误之处会马上得到纠正,不懂之处会立刻得到解答与指导,并且是手把手式的指导。经过这次学习,每位学员都能达到或超过路边店的推拿、刮痧、拔罐的水平,而且医术更高。
(3)体验到了火热的学习过程,真切感受到了“为人民服务”的精神。聂老师和王老师以实际行动,践行着“为人民服务”的精神,这种精神我是很久没有感受到了,感觉很熟悉、亲切,似乎再次见到一个久违的朋友。每个同学都热情互助,这种真诚的感觉也许只有在我们这样的培训班中才有。
(4)6天的学习也是6天的锻炼、改善体质的过程。每天的学习,也是用自己的身体实践体会的过程。比如艾灸的那天,我将身体的重要部位(大椎、檀中、肾俞、足三里、涌泉等)都艾灸了一遍,期间聂老师又不辞辛苦地给我们每一个愿意尝试的同学作了一次真正的“针灸”,就是针+灸的,在足三里针+灸。在静静地体会下,我的针灸部位的感觉还是相当明显。当天下午和晚上,我感觉全身通畅、透气,可以说是近十年来感觉最好的一天。学习中间,培训班会教授大家一些保健操,如经络保健操、八段锦、瑜伽中的颈椎锻炼,这些保健操作完后感觉非常舒畅,锻炼强度也很大,做完都有出汗的感觉。所以六天的高强度学习也没有感觉到有多疲劳(当然也有一点累),身体感觉很舒畅。
以上就是一个简单的学习体会,基本是大而言之,很多的感受和体会也没有尽言到。中医是哲学指导下的科学,也是实践的科学,无论中医的支持者(这个团体是越来越大,人是越来越多)还是中医的批判者,我们都欢迎大家进行实践,毕竟,中医是螃蟹还是鲍鱼,用心品尝之后自然会知道。
振兴中医,关系你我;人人努力,担当在我。
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2010-10-25 11:34 2楼
螃蟹,鲍鱼都很好吃啊,我都喜欢~~~~~~~~~~~~
2010-10-25 18:32 3楼
我没有选择这种速成班,自问笨一点,无法速成。不过楼主要是觉得真得有用,如有机会还是要学习中医基础和中医诊断,真得很有帮助
2010-10-26 08:47 4楼
这也不是速成班,而是普及班,这个班也讲中医腧穴、经络、诊断,但不深,并且我认为中医贵在实践,而不只是一味地看书,边学习边实践才是提高的正确方法。此外,中医外治方法相对中医内治方法来说要容易上手一些,由简入繁,这也是一种好的学习方法,楼上的朋友觉得呢?
2010-10-26 08:47 5楼
回复 3# 龙三


这也不是速成班,而是普及班,这个班也讲中医腧穴、经络、诊断,但不深,并且我认为中医贵在实践,而不只是一味地看书,边学习边实践才是提高的正确方法。此外,中医外治方法相对中医内治方法来说要容易上手一些,由简入繁,这也是一种好的学习方法,楼上的朋友觉得呢?
2010-10-26 11:27 6楼
我不否认这是另一种学习途径。我有些同学也同期去学了类似的,但回来后说是一塌糊涂,除了先比我们会用针扎自已,也没有更多的认识了。
脱离了辨证的外治法,充其量只能是保健。这是我学后的体会。
2010-10-26 14:00 7楼
回复 6# 龙三

从文章可以看出,我们的同学和你朋友的反应很不一样,我们的学习是基于中医辨证原理的,不只是简单地教大家依葫芦画瓢,而是先告诉大家为什么会这样,然后再怎样做。现在很多这种中医班会把中医的知识神秘化,但是我们没有,而是以认真学习的态度带着大家揭开中医神秘的面纱。
2010-10-26 17:05 8楼
家庭中医保健普及班第二期精彩回顾
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