江苏高考惊现古文奇才文言文写作文

2010-06-25 14:51 楼主
信息时报讯 今年江苏高考作文冒出一位“古字奇才”,通篇用文言文写成。“阅卷老师将之作为‘怀疑卷’提交给专家组。这位考生通篇都用文言文写作,而且用了一堆冷僻古字,阅卷老师不认识,请一位古汉语方面专家来看,也认不全,回去查了一夜资料才把文章全部‘翻译’过来。”一位老师说。“这位考生此方面造诣相当深,不仅会用古字,而且用得很得体,能在考场上短时间里活用古字,说明他已纯熟于心。
文风接近章太炎鲁迅
《扬子晚报》报道,“看到这篇奇文的第一感觉是,很惊讶!在中学生中绝对是绝无仅有的!”语文基础知识阅卷组组长吴新江是古典文献学专家,作文阅卷组发现这篇奇文时专门请他来救援,“不仅普通阅卷老师不认识,看不懂,就连我这个教古典文献的老师,也不全懂,有些见过但没用过,还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料,做了注释,光注释就写了满满4页!”
不过光会用文言,会写古字还不算什么,这毕竟是高考作文,切题才是第一要务。“最难能可贵的是,这位考生和《赤兔之死》、用甲骨文写高考作文的都不一样,他的作文写得非常切题,写人与自然的和谐,人与天地的和谐,他用他的特殊语言和特殊文字来自由表达这样的主题,非常值得嘉许!”对这位考生的文风,吴新江也大力推崇,“不是唐宋散文式的,而是古老的文言,有赋体特征,也有骈文特征,非常善于描写,文采恰到好处,特点是拙、实、沉,我印象中,这种文风和汉代杨雄以及近现代的章太炎、鲁迅比较接近,作为中学生,非常出类拔萃。他的古字也好,典故也好,运用得非常流畅自然,可见这种文化修养已经内化为他自己的东西。”“我还没见过这样的学生,我认为他在这方面的程度已经超过我了。”吴新江谦虚地说。
与《赤兔之死》作者同出一校
作文阅卷组组长何永康教授也对这位“奇才”推崇有加,“简直绝了!”何教授说,“这篇文章洋洋洒洒、一泻千里,非常难得!他在这方面的修养已经相当高了,不是一般的优秀可以形容。以他现在的水平完全可以被高校破格录取,如果政策允许,他甚至可以直接读研。”
虽然文章尚未公布,但消息已引起网民关注,有网友景仰之情滔滔不绝,戏称“这哥们是穿越来的吧”。《南京晨报》记者发现,这个让人好奇的考生名叫钱琨,对古代诗词和明清小说情有独钟,和2001年凭《赤兔之死》名噪一时的蒋昕捷来自同一所中学——南京十三中。
淘宝 (钱琨)
余尝览古书,窃爱古之高人逸士,能守忠贞之志,秉清正之节,自忖如古者,穷物理之源,淘本心三宝,不亦美乎?惜今人,叹世风日下,能恪礼守节之士,鲜矣!方知古今之势异,淘宝之行艰耳!
登高楼,望北固,青冢荒烟依旧,黑山勒马难存。彼女子尚怀安邦之志,何须眉难守济世之心?叹叹!复思羽野之悲,更动斑竹之泪。岂古者,能安贫室之奉,乐箪瓢之饮乎?非也。予度其行,发诸肺腑,取于心衷,惟愿以此淡泊功利之心,淘澄礼义之宝。
曩昔,金谷传歌,兰亭流盏,颂诗文而废羽觞,击鼓乐而迷射覆。其真痴恋于醉梦,而转乎本性耶?非也。况辞赋奇绝,风流绮丽,此一宝也;气质婉华,淡雅可亲,此一宝也;仪容端庄,礼义齐备,此一宝也。彼所淘者,岂非此三宝乎?秦姬赵女,燕语莺歌,此皆外象,其心之纯净,未可厚非也。
然人之性,羲娥丰隆未易知也。五柳之于南山,善养幽淡之气;鲲鹏起自北泽,常惜千里之行。笸兰之为质,薋箷犹然恶之,何也?芷风蕙气者,笸兰之宝也;蛊言趸谗者,薋箷之重也。人之志异也,所淘之宝安得同乎?
故曰:主人之言,未能用于世;鄙贱之行,或可彰其嘉。须知天自有道,人岂无缘。所重者,或为粉脂钗环,或为蘅芜松柏,或在紫府,或在沙宫。心既不一,所淘之宝何可冀得同乎?
于国也,国情既异,政道恒殊。予视中国,山泽之美,资质之饶,亦天下之广,未能有双,南临大洋,北目蒙古,东凭韩日,西服中亚,此霸王之基,然未能总揽六合,目尽环宇,何哉?盖百余年之积弊,岂数十载之可芟。
历览古今,遍数春秋,仁和之道,华夏之宝也。内播德义,外服诸夷,此神州之童于天下者,然自明至清,闭关锁国,绝四夷,禁八荒,以至于兹,何也?失中华之宝,而见辱外域之衅也。故为国者,必淘其所宝,重其所重,方能屹立于世,递达千年耳。
为人者,淘其品,怀金玉之质,集星日之精,重冰雪之洁,方能见称于人。为国者,淘其道。修仁义之政,播忠信之德,掌王道之平。方能显扬于世。
物之华美者,人所惜也;政之清平者,国所恃也。各取所需,各淘其宝,不亦美乎!
(注:钱琨高考作文尚未公布,此为他的一篇旧作)
开头结尾用文言文中间则用骈赋文体
十三中王传军老师告诉记者,“钱琨的文章开头和结尾用的都是文言文,分别是引子和议论。中间则是赋,具体内容是汉武帝要扩建上林苑,司马相如写了篇赋以‘天人合一’的理念来劝阻他。这也是小作者眼中的绿色生活。”
钱琨在古体文上的造诣,在十三中还是小有名气的。“最开始,他常用抒情散文体来写作文,风格婉约,语言功底也不错。在一次高三模拟考试中,我惊奇地发现他居然用骈赋文来写作,而且对偶成熟,熟用大量典故,古典文学功底很不错。”王老师说,在高考阅卷大量的作文中,骈赋文体由于新颖别致,容易脱颖而出,而且钱琨在这方面的确具有实力。于是,他鼓励钱琨发挥特长,多尝试用这种文体写作,并对他的多篇习作进行指导、点评。在高考二模考试中,钱琨就用了骈赋文来写作文《淘宝》,特有的语言叙述形式、大量古代典故的运用,起到了惊艳的效果。结果,这篇作文当时以68分拿下了玄武区的最高分,并且印成范文分发到学校每个高三学生手上。之后的三模考试中,钱琨一样以骈赋文体博得了作文的高分。
记者了解到,和当年写作《赤兔之死》的蒋昕捷的即兴发挥不同,由于钱琨高三写作常用骈赋文体,已经形成了自己独有的语言风格。因此今年作文,他再次选择了这种特殊的表达方式。
不用猜也知道,钱琨的爱好肯定和阅读古代书籍有关。据了解,他特别喜欢看《三侠五义》、《小五义》、《三言二拍》、《绿野仙踪》之类的书,对古代诗词和明清小说情有独钟,对古曲、诗词、古韵都喜欢研究。
一般在某方面有特长的人,在其它方面往往会有短腿。可能不少人会怀疑,在写作上有点小才华的人,特别是对古典文学这种比较冷僻的东西感兴趣的人,在其它方面应该比较弱吧。不过,王老师告诉记者,钱琨的数理化学得也很好,可以说,他是个综合素质发展很不错的孩子。
有关人士透露,其实今年江苏高考作文出现多篇古体文,而且得分都不低。而从全国范围来看,“古体风”也悄然刮起。这股“复古”风引来教育界人士的一些争议。有关专家指出,写古体文的基础是积淀深厚,一般学生切勿跟风效仿。
《赤兔之死》是2001年满分作文
2001年,江苏高考作文是根据提供的一段故事,要考生对“诚信”作出评价,考生蒋昕捷的作文题目是《赤兔之死》。作者以熟谙的三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,突现了“真英雄必讲诚信”的主题,并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章主题立意更上层楼。更难能可贵的是,作者通篇遣用纯熟的古白话,明白晓畅,文采飞扬,老到的语言功夫使众多考生无法望其项背,也令阅卷老师赞叹不已,一致打出了满分。
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2010-06-25 17:15 2楼
90后也有很多了不起的人物!
2010-06-25 17:30 3楼
才华,不以年限。赋之华丽,千年有钟。
2010-06-25 18:15 4楼
近年高考连出古文才子。去年还有个弄甲骨文的。
2010-06-25 19:02 5楼
弄甲骨文那种事我认为是投机取巧,不值一提。
2010-06-25 21:33 6楼
一个用文言,觉得有功底有个性,可是多了,却觉得大家都在跟风。。
2010-06-26 00:25 7楼
文言文比较雅。
值得推行。
2010-06-26 00:30 8楼
“赤兔之死”不知道大家读了没有?其实前天晚上我读了此文,感觉还是一般,作者只是对三国很熟悉而已,文采觉得一般。
古人之才大者,读读杜牧写的《阿房宫赋》,那个才真的叫天才!我第一读到时只能说是震撼,一个22岁的青年,文采若此。
2010-06-26 00:32 9楼
附:《赤兔之死》

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔’想来当不负君之志也。”

赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽徒如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高’吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。

赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。

伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
2010-06-26 00:38 10楼
《阿房宫赋》

六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊(Lí)山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水涡,矗(chù)不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(jì)何虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔[pín]媵(yìng)嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇(niǎn)来于秦。朝歌夜弦(xián),为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟(huán)也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘(lù)远听,杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。

燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽(piāo)掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛(chēng)玉石,金块珠砾,弃掷逦(lǐ)迤(yǐ),秦人视之,亦不甚惜。

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱(zī)铢(zhū),用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽(chuán),多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾(yǔ)之粟(sù)粒;瓦缝参差(cēn cī ),多于周身之帛缕;直栏横槛(jiàn),多于九土之城郭;管弦呕哑(ōuyā),多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍(shù)卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
2010-06-26 09:42 11楼
好好好!!这文章写得太好了!!
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